【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,对初中物理课堂教学提出新的要求,即在传授物理知识的基础上,将学科核心素养的培养置于首位,对学生的物理实验和探究能力进行全面培养,以促进学生
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省永登县武胜驿镇初级中学
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随着新课程改革的不断深入,对初中物理课堂教学提出新的要求,即在传授物理知识的基础上,将学科核心素养的培养置于首位,对学生的物理实验和探究能力进行全面培养,以促进学生综合素质的提升.基于此,初中物理课堂教学应做出适当的调整与改变,首先应明确初中物理核心素养的内涵,然后围绕学科核心素养,运用更为灵活的方式展开教学,以达到提升有效课堂教学的目标.
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