植根 拓展 建构——《我最好的老师》说课稿

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<正>《我最好的老师》是第十二册第五单元四篇文章中的最后一篇阅读课文。而这个单元的重点是让学生在把握文章主要内容的过程中,感受科学家在每次成功中不可或缺的科学精神,体会科学精神的内涵,同时,初步学会用具体事实说明道理的写法。从这个单元的整体来看,本文在单元中所承担的角色,应该是领会科学精神的内涵,巩固用具体事实说明道理的写
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