论文部分内容阅读
课堂教学中如何培养学生的质疑能力，从而培养学生的阅读能力，发展思维，学会自学的角度论述如何提高语文能力。
谈谈在高中语文教学中如何培养学生质疑能力
【摘 要】
：
课堂教学中如何培养学生的质疑能力，从而培养学生的阅读能力，发展思维，学会自学的角度论述如何提高语文能力。
【机 构】
：
内蒙古通辽市科尔沁区第三中学
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
一、研究背景阐述经过了早年设计界前辈的艰苦探索和近三十年的改革与发展，国内的工业设计教育经历了从无到有，从薄弱到逐渐成长，从师资力量薄弱、教学资源缺乏到拥有初具规模的
针对在ＭＰＰ体系结构的基础上进行并行化编译的若干实例的研究，对在分离的存储器的结构上进行数据划分和相应数据（特别是数组）的局限化技术进行了初步的讨论和分析，提出了自己的看法和
当前，随着我国反腐败斗争的深入进行，职务型犯罪日趋严重，呈现出多元化、智能化的发展态势。其特征表现为：一是查处的案件越来越多；二是犯罪数额越来越大；三是犯罪嫌疑人职务越来越
在长期的教学实践中，我认识到，数学教师要在课堂教学中培养学生的创造力，教师应创设一种民主、宽松、和谐的教学环境和教学气氛。下面根据我的经验谈谈自己的看法： 一、一位家长教学应用题的方法 一位家长的方法已经经过他侄女的检验，他小学四年级开始用这种方法教侄女的，并说这种方法可以让她受用到初一。一般来说，女孩子的逻辑思维比较差，数学对她们来说是难点，但正因为一位家长这种方法的作用使她的数学一直能在班
摘 要：2012年《刑事诉讼法》以专门篇章形式规定了“有暴力行为的精神病人的强制医疗程序”，初步构建起了刑事强制医疗程序，但实践中还存在诸多问题。强制医疗程序的适用对象单一、适用条件不明，同时也缺乏配套执行制度。针对以上问题，笔者对强制医疗程序的构建与完善进行了尝试与探讨，希望能引起社会对于强制医疗程序的应用的关注。 关键词：强制医疗；精神病人；程序 一、我国强制医疗程序存在的问题 （一）适
2009又是意义重大的一年，是泱泱中华在历经地震创伤、金融风暴之后，翘首喜迎的建国60周年，也是津门上下举力推进滨海新区开发开放新一轮“三年计划”的开局年；是高校贯彻实施国家
试题质量的好坏对评估考生的实际能力非常重要，而考生绩分布概率曲线是测定试题质量的最主要标准之一。该文对不同类型的考生成绩分布曲线特点进行了分析，并设计了一个辅助教师
在分析当前比较流行的几种数据复制技术的基础上，根据系统的实际情况，提出了将基于Sybase的复制服务器技术与自行开发的、以加密文件为传送媒质的复制方法相结合的复制方案.
识别器的构造是计算机免疫学的一个重要研究方向.提出一种构造识别器的演化算法,其核心思想是采用数据挖掘的方法从Self集和nonself集中挖掘识别规则,这些识别规则能够反映出
行政强制措施,是行政执法机关作出行政决定之前对行政相对人的人身自由、财产权益实施暂时性控制和临时性限制的强制手段,为克服行政强制措施天然存在的权力恣意的内在冲动,