【摘 要】
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在初中政治教学中学生法治意识的培养,应当让学生对法律知识进行内化,以生成能够影响学习与生活的良好行为,能够对法治社会有良好的期待,在实际生活中对事物进行判断。法治意
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在初中政治教学中学生法治意识的培养,应当让学生对法律知识进行内化,以生成能够影响学习与生活的良好行为,能够对法治社会有良好的期待,在实际生活中对事物进行判断。法治意识的培养,应当具有这样两个基本意义:一是给学生提供一个辨别是非对错的标尺;二是可以让学生形成一个观物察事的宏观视角。对于初中学生而言,法治意识的培养,本质上是对法的理解,是对法治的认同,我们应当通过教学,让学生认识到植根于心灵深处的法治意识是立德之基。
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