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学习高中物理需要较强的思维能力和探究能力.在实际教学中,学生学好物理并不容易,尽管师生都做了很多努力,但效果依然不佳.而有效的高中物理课堂是需要师生共同参与、相互促进和配合的,教师要提升学生物理学科素养,发展学生物理思维能力.
高中物理有效课堂的构建策略探究
【摘 要】
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学习高中物理需要较强的思维能力和探究能力.在实际教学中,学生学好物理并不容易,尽管师生都做了很多努力,但效果依然不佳.而有效的高中物理课堂是需要师生共同参与、相互促进和配合的,教师要提升学生物理学科素养,发展学生物理思维能力.
【机 构】
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上海市,上海市育才中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年90期
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