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校园欺凌行为主要是学生之间发生的行为，由蓄意或恶意欺负其他学生、通过肢体和语言或网络等手段实施欺负或侮辱行为、造成伤害后果四大要素构成。校园欺凌行为需依法依规防治。第一，制定和完善包括校园欺凌在内的相关法律法规，做到有法可依。
王建敏：防治校园欺凌要有“法”
【摘 要】
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校园欺凌行为主要是学生之间发生的行为，由蓄意或恶意欺负其他学生、通过肢体和语言或网络等手段实施欺负或侮辱行为、造成伤害后果四大要素构成。校园欺凌行为需依法依规防治
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年3期
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