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课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。如何提高小学科学课堂教学的有效性,从＂重视激发学生的创造精神,培养学生的实践能力＂两方面进行具体的阐述。
提升学生学习科学兴趣的两种途径
【摘 要】
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课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。如何提高小学科学课堂教学的有效性,从＂重视激发学生的创造精神,培养学生的实践能力＂两方面进行具体的阐述。
【机 构】
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吉林省公主岭市黑林子镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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