【摘 要】
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长期的外语教学实践表明,性别的差异对学生的成绩有一定的影响。本文主要阐述有关性别差异对外语教学影响的不同观点,旨在关注不同性别学生的学习需求,以最大限度地发挥学生
【机 构】
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广东邮电职业技术学院外语系 广东广州510275
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长期的外语教学实践表明,性别的差异对学生的成绩有一定的影响。本文主要阐述有关性别差异对外语教学影响的不同观点,旨在关注不同性别学生的学习需求,以最大限度地发挥学生的优势为原则来进行教学。
The long-term practice of foreign language teaching shows that gender differences have a certain impact on the students’ performance. This article focuses on the different perspectives of gender differences on foreign language teaching. It aims to focus on the learning needs of students of different genders, and to teach students on the principle of maximizing their advantages.
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