【摘 要】
:
在小学科学教学中.教师要积极引导学生在探究过程中始终遵循科学规律,逐步理解科学的本质涵义.从而逐步形成正确的科学价值取向.最终促进儿童自身科学素养的健康发展。基于上述观
论文部分内容阅读
在小学科学教学中.教师要积极引导学生在探究过程中始终遵循科学规律,逐步理解科学的本质涵义.从而逐步形成正确的科学价值取向.最终促进儿童自身科学素养的健康发展。基于上述观点,本文试以自己耳闻目睹的几个教学个案为例.说明自己的看法。
其他文献
韦仕龙,六枝特区月亮河有机农业合作社理事长,因发展有机红香米,2017年获“全国劳动模范”称号。2008年,在六盘水一家国企上班的韦仕龙因企业改制,买断了工龄回到家乡,创办了
美术是一门实践性较强的学科,通过教师的直接示范作用,能使学生较快的掌握绘画技能、技巧,提高学生的绘画水平,如果仅凭范画和空洞的语言描绘,"君子动口不动手",学生是很难掌
新疆南天山志留-泥盆纪地层中金矿床的首次发现及其地质意义①新疆采金已有2000年,但在本世纪80年代以前,绝大多数黄金来自砂金和小型金矿,只是近十年来才发现和评价了一批具重要意义的
太阳光透过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,从而使人们认识到太阳光是由七种色光组合成的.利用下面的制作,进行实验,可进一步证实太阳光是由七种色光
前些日子,笔者有幸参加了一次省级观摩课活动.在新课程理念下,教师的教学行为确实给人耳目一新的感觉,但其中也发现了一些令人深思的问题:
“我家有11亩葡萄园,到葡萄成熟的季节,就有人上门来采购。”贵安新区高峰镇王家院村村民孙贵川乐呵呵地告诉记者,村里的葡萄品质好,不仅吸引商人前来购买,而且依靠乡村旅游,
香港考试及评核局近日发表了2004年全港性系统评估结果.评估结果显示,大约有75%~85%的小学三年级学生,达到了中文、英文及数学的基本能力要求.今年进行的全港性系统评估,首先
华北地台北缘的工产辽和南缘的东秦岭两个钼矿带闻名遐迩。本文用同位素稀释-等离子体质谱法,直接测定了燕辽钼矿带中兰家沟钼矿床的Re-Os等时线年龄为(186.5±0.7)×10^6a,杨家杖和肖家营子
“早就听说湄潭的生态好,空气清新,趁着周末,带着家人,来湄潭享受几天慢生活。”来自贵阳的何先生一家在湄潭度过了一个充满茶香的周末。徜徉茶园间,亲手采摘茶叶;在茶艺师的