论文部分内容阅读
随着高考改革的落实,高中英语倾向于对高中生的阅读理解能力、理解力、读写能力、听说能力进行考察。 在这种情况下,在高中英语课堂中应用互动教学模式,有助于提高学生的学习兴趣,使学生对课程内容产生兴趣,在与教师、学生的交流中掌握课程内容,并应用于自己的学习和生活中。
高中英语应用互动式教学模式的策略探析
【摘 要】
：
随着高考改革的落实,高中英语倾向于对高中生的阅读理解能力、理解力、读写能力、听说能力进行考察。 在这种情况下,在高中英语课堂中应用互动教学模式,有助于提高学生的学习兴趣,使学生对课程内容产生兴趣,在与教师、学生的交流中掌握课程内容,并应用于自己的学习和生活中。
【机 构】
：
广西来宾市第一中学
【出 处】
：
明日
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
我国教育生涯当中逐渐从知识教育转变为素质教育,在素质教育的背景下,幼儿的区域活动也已经成为了幼儿素质教育当中的重要阶段。我们需要在孩子小的时候就培养其自主性和创造力,才能够更好的使我国不断壮大和发展做出贡献。本文将针对幼儿区域活动存在的问题和幼儿区域活动自主性的对策两个方面进行介绍和提出建议。
随着社会的不断发展,我国信息技术领域已经取得很大的突破,逐渐应用到各领域中,转变行业生产和经营模式。档案管理不仅担负记录事业单位所用活动的人文,还为事业单位制定各项决策提供数据支持,而传统的纸质档案管理方式已经不适合当今是大发展需求,事业单位要探索新型档案管理方式。本文是对信息技术在事业单位档案管理中的应用策略探析,利用信息技术加快档案信息化管理系统的构建,以此来提升事业单位整体信息化水平。
课程思政是新型教育理念,是提升学生思想政治素养和促进教学质量提升的重要手段,基于课程思政的《电子商务网页制作》课程教学,是落实立德树人教育理念的关键性举措。在教学中需要教师深度挖掘课程中的思想政治教育内涵,并通过科学的教学设计,不断优化教学方式和教学内容,将价值引导与知识技能教学相结合,提升教育质量。基于此,本文就基于课程思政的《电子商务网页制作》课程教学改革进行探究,仅供大家参考。
当前,我国城镇化率已经超过60%。新形势对环境艺术设计专业提出了新的人才市场要求、新的人才职业素质要求、新的人才培养要求,同时也提供了新的教学改革机遇。如何把握新形势、新机遇,配合课题项目实践,推进教学改革实践,为社会培养输出符合发展需求的适用人才,是一个非常有意义的命题。
随着我国事业单位改革工作的不断推进,档案管理变得越来越重要,作为一项基础性工作,对事业单位的发展却极其重要。本文对事业单位档案管理存在的问题进行分析,并且探讨了事业单位档案管理的对策,旨在不断优化事业单位管理流程,提高档案管理水平。
统编教材首次提出了“语文要素”这个概念,同时每个单元有不同的语文要素,这些语文要素就是语文课堂教学的纲和本。因此,教师要准确把握语文要素,对语文要素进行深入梳理、全面整合、情境实践等,使学生阅读力的培养有目标、有层次、有抓手。只有这样,才能让语文要素转化为语文能力。基于此,本文着重探究巧设支架切实落实语文要素的策略,以期为大家提供参考。
绘本进入课堂,应该怎么上呢?很多课例都是把绘本作为语文课程的一个补充,都用绘本上的图画来访说或仿写。但绘本不同于其他课外读物,它有自己的特点,如果要上看图写话课,那么其他资源也是可以的。所以,绘本进入课堂,应该作为一个独立体系,既然上绘本课,就应该上出绘本的特点。本节课的设计主要围绕“玩预测、玩绘本”,让老师带领学生畅游于书海,沉醉于书中,享受读书带来的愉悦,仅此而已。
班集体是学生们交流和交往的重要场所,因此要学会爱班集体,遵守班集体的规则,提高集体意识,用爱来浇灌它,助力其成长的同时也更好的实现自我成长,本文以《我爱我们班》为例,探索如何展开教学,提高学生的集体意识。
在现如今,随着时代的不断发展对教学教育也提出了新的要求。为了更好的适应现如今的教学要求,在小学高年级的数学课堂中,逐渐应用了互教互学的模式。但是在我们现如今高年级的数学课堂中,互教互学学教学模式中仍然存在着一定的问题,导致这一教学模式没有很好地发挥它本来的作用。本文通过现如今互教互学中存在的问题,分析了如何更好的运用这一模式提高小学高年级数学课堂的质量和效率。
近些年,在新课改时代背景的影响下,倡导小学语文教师要注重核心素养的培养,核心素养是现代教育中非常重要的一个关注点,核心素养是对现在学生新的要求,核心素养的养成能促进学生的综合发展。小学阶段加强语文教育是非常重要的,可帮助学生拓展精神视野,陶冶文化情操,所以核心素养的培养是非常重要的,它会对学生的学习与生活产生一定的积极影响。本文将对小学语文教学中如何培养学生核心素养进行探究。