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为了培养和提高小学生解决实际问题的能力,教育者首先要充分认识到以往的小学数学教学的局限性,运用创新的教学模式增强学生学习数学的主动性,发展学生的求异思维,努力提高小学生解决实际问题的能力。想要培养学生解决实际问题的能力,要求学生把教材理解透彻,包括概念的形成、方法的归纳与知识的运用等。这离不开创造性地发挥数学教师的主观能动性,帮助学生从生活中发现并运用数学。