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本文对人民教育出版社出版的九年义务教育初中语文教材进行了较全面的评析，指出这套教材存在以下几方面的问题：编排体系缺乏科学性，概念泛滥，练习繁冗。文章就教材中出现的种种混乱现象发表了看法，认为现行教材不能适应素质教育的需要，应尽快加以改革
初中语文教材存在的若干问题
【摘 要】
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本文对人民教育出版社出版的九年义务教育初中语文教材进行了较全面的评析，指出这套教材存在以下几方面的问题：编排体系缺乏科学性，概念泛滥，练习繁冗。文章就教材中出现的种种混
【机 构】
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湖北省荆州市郢都中学
【出 处】
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荆州师专学报
【发表日期】
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1998年4期
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