增强演讲课程教学“引力” 创设良好口才实训环境

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《演讲与口才》是高职人文素质教育中重要的课程,结合教学实践经验,作者重点提出通过更新教学观念、实现教学民主、运用激励策略调动学生的注意与兴趣、创设仿真口才交际环境等教改方法,有效增强课堂教学“引力”,更好地为该门课程的教学服务。
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