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在新课改背景下,各学科教学越来越关注学生核心素养的培养。体现在初中数学教学中,需要教师准确把握教学核心要求,关注学生数学核心素养的培养,通过学生数学综合能力的提升促进课堂教学优化和初中数学有效课堂的构建。本文就核心素养下初中数学有效课堂的构建进行探究,以期对提高初中数学课堂教学水平有所增益。