【摘 要】
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教育评价改革对深化我国教育体制改革至关重要。受传统、文化、制度等因素的影响,教育评价在当代教育实践中“指挥棒”效应加剧,引发了功利化严重、专业性较差、公信力缺乏等问题。回应与解决这些问题,须对理念、制度、技术等维度进行更新与变革,促使教育评价迈向人文化、专业化、智慧化,真正发挥“以评促建”的正向作用,回归育人本分。
【机 构】
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北京师范大学教育学部高等教育研究院
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教育评价改革对深化我国教育体制改革至关重要。受传统、文化、制度等因素的影响,教育评价在当代教育实践中“指挥棒”效应加剧,引发了功利化严重、专业性较差、公信力缺乏等问题。回应与解决这些问题,须对理念、制度、技术等维度进行更新与变革,促使教育评价迈向人文化、专业化、智慧化,真正发挥“以评促建”的正向作用,回归育人本分。
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