从0.8=4/5说起

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在五年级的一节复习课上,我问:“0.8为什么等于4/5?”一时,很多学生面面相觑,脸上有种不屑的表情,似乎在说:“这还用问吗”有几个胆子大一点儿的学生轻声说:“0.8就等于4/5!”我又重复问了一遍,依旧无人作声.
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