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在西方，用来解释人类学习现象的理论众说纷纭、多种多样，它们对具体的教学实践起到了或多或少的指导作用。美国当代认知心理学的代表人物之一奥苏伯尔根据学生的课堂学习，提出了有意义言语学习理论。
奥苏伯尔学习理论在教学实践中的意义
【摘 要】
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在西方，用来解释人类学习现象的理论众说纷纭、多种多样，它们对具体的教学实践起到了或多或少的指导作用。美国当代认知心理学的代表人物之一奥苏伯尔根据学生的课堂学习，提出了有意义言语学习理论。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1985年2期
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