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<正>近年来,积极心理学开始受到中小学管理者的积极关注。我校也借鉴积极心理学研究成果,唤醒学生的积极情绪体验,引导师生以积极的心态挖掘自身潜力,不断彰显其积极品质,建立向上向善的学校文化,促进了学生的阳光成长,提升了学校的办学水平。1.多渠道创设和谐环境,涵养学生积极品质
用好积极心理学 促进学生阳光成长
【摘 要】
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<正>近年来,积极心理学开始受到中小学管理者的积极关注。我校也借鉴积极心理学研究成果,唤醒学生的积极情绪体验,引导师生以积极的心态挖掘自身潜力,不断彰显其积极品质,建
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2017年03期
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