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摘 要： 大学生党员思想工作是目前高校工作的重中之重，更是辅导员工作的关注点，因为辅导员是高校学生体智德育教育的先锋，是了解大学生实时状况的第一资源掌握者。因此，在大学生党员思想工作中，辅导员成为重点，如何引领大学生党员思想并发挥高校辅导员的作用是现阶段高校党建工作的核心内容。
关键词： 大学生党员 高校辅导员 作用
当代大学生是实施人才强国战略的重要力量、是祖国和民族的希望。对于马克思主义政党，只有赢得青年，才能赢得未来。而高校学生党员正是其中的佼佼者，是中国未来发展的主力军，承载着中国未来的希望。新世纪高校青年学生面临的是严峻的挑战和残酷的竞争，高校青年党员学生是广大学生的先进代表。近年来，高校高度重视学生党建工作，将其作为高校党的建设的重要组成部分和基础性工作。高校辅导员的全称是高校思想政治辅导员——是专门从事学生思想政治教育和日常管理工作的专职教师兼管理干部。高校政治辅导员是学校德育工作的主力军，是高等教育中不可或缺的力量，他们承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作，工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。
一、发挥辅导员在大学生党员思想指导中的指导作用
在大学生党员思想工作中，辅导员是教育思想工作的第一线，也是大学生日常工作的精神指导核心。辅导员可在日常教育工作中辅助指导学生进行一般性教育活动，并围绕大学生根据不同内容，包括学习内容、生活内容等多方面内容面临的问题展开相应的教育实践活动[1]。目前高校学生受到整体社会环境的影响，高校学生面对复杂的社会环境会表现出多种不同程度的问题，这就要求高校辅导员根据学校具体教学内容与模版，运用马哲原理指导学生正确认识世界，尤其对大学生党员进行教导，引导其发挥学生带头作用，培养学生党员对国内政治的观察能力与分辨能力。
二、引导学生党员对学生入党工作的流程
学生党员是普通学生与辅导员进行深刻学生工作之间坚实的桥梁。党组织吸收与接纳优秀的大学生人才入党应该按照非常严格的流程，这就要求在此过程中辅导员与学生党员实现多元化监控，保证政治工作的严肃性与真实性。辅导员在大学工作期间一般会担任党支部书记职务，这就要求在大学期间辅导员应该有敏锐的眼光，在众多学生中培养新时代接班人，而受到多种因素的影响，尤其辅导员因工作繁杂会对某些学生了解不够深入，最终产生差异性判断，此时应该发挥学生党员的引导性作用，帮助辅导员真实了解学生的真实情况，做出正确判断。此外，辅导员应该保持共产党员先进性教育，发动学生党员积极参与群众性公益活动，培养学生党员积极向上的情绪，可以为学生党员搭建平台，提高党员积极性。如在日常大学生活中开展学生党员示范宿舍活动，以及学生党员学风建设活动等多个方面，真正发挥学生的先锋带头作用。
三、辅导员引导学生党员的思想认识
在大学阶段，学生会接受超过高中、初中时学到的知识，树立完整的人生观、世界观与价值观。对于大学生党员而言，其思想活跃程度较高，对新型事物的接受能力强，但是面对复杂的多元信息化内容缺乏准确的判断力，容易被不良信息及错误信息误导[2]。学生会在学习阶段形成不同理想与追求，普通学生对入党的认识会产生千差万别的区别，有些人认为入党是政治性事物，与自己无关，更与学习无关；更有学生将入党当做成为学生干部的筹码及毕业找工作的“令箭”，严重干扰我党在大学生中的形象，阻碍国家发展。辅导员陪伴学生日常生活的细微之处，相比较而言更了解学生的真实状况，受到广大学生的欢迎。因此，辅导员应该注重对普通学生对我党的认识，尤其带领学生党员对普通学生进行党性教育，纠正部分学生对党的歪曲理解。
此外，辅导员要向学生党员贯彻“组织上入了党并不意味着思想上就真正入了党”，学生党员往往年纪轻、党龄短、涉世浅，更需要加强党性修养和锻炼，进一步提高思想政治素质。部分学生入党前表现突出，入党后却判若两人，甚至不如普通学生，损害党在学生心目中的良好形象。因此，应由辅导员组织学生党员的继续教育，巩固和提高学生党员的政治素质。
综上所述，辅导员在高校生活与教学活动中发挥着重要作用，尤其新形势下如何对学生党员进行指导，是摆在高校辅导员面前的课题之一。高校培养高质量人才不仅要求辅导员有过硬的“本领”，更重要的是带领学生党员，带动学生党员真正认识到实际学生工作中的重要性与必要性，促进普通学生对党的正确认识，更好地促进国家整体发展与未来规划。
参考文献：
[1]严光玉.浅论高校辅导员在学校党建工作中的作用[J].成都大学学报（教育科学版）.2013，13（11）：201-202.
[2]陈阿娜.试析高校辅导员在党建工作的角色定位[J].重庆科技学院学报（社会科学版）.2013，19（16）：252-253.
关键词： 大学生党员 高校辅导员 作用
当代大学生是实施人才强国战略的重要力量、是祖国和民族的希望。对于马克思主义政党，只有赢得青年，才能赢得未来。而高校学生党员正是其中的佼佼者，是中国未来发展的主力军，承载着中国未来的希望。新世纪高校青年学生面临的是严峻的挑战和残酷的竞争，高校青年党员学生是广大学生的先进代表。近年来，高校高度重视学生党建工作，将其作为高校党的建设的重要组成部分和基础性工作。高校辅导员的全称是高校思想政治辅导员——是专门从事学生思想政治教育和日常管理工作的专职教师兼管理干部。高校政治辅导员是学校德育工作的主力军，是高等教育中不可或缺的力量，他们承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作，工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。
一、发挥辅导员在大学生党员思想指导中的指导作用
在大学生党员思想工作中，辅导员是教育思想工作的第一线，也是大学生日常工作的精神指导核心。辅导员可在日常教育工作中辅助指导学生进行一般性教育活动，并围绕大学生根据不同内容，包括学习内容、生活内容等多方面内容面临的问题展开相应的教育实践活动[1]。目前高校学生受到整体社会环境的影响，高校学生面对复杂的社会环境会表现出多种不同程度的问题，这就要求高校辅导员根据学校具体教学内容与模版，运用马哲原理指导学生正确认识世界，尤其对大学生党员进行教导，引导其发挥学生带头作用，培养学生党员对国内政治的观察能力与分辨能力。
二、引导学生党员对学生入党工作的流程
学生党员是普通学生与辅导员进行深刻学生工作之间坚实的桥梁。党组织吸收与接纳优秀的大学生人才入党应该按照非常严格的流程，这就要求在此过程中辅导员与学生党员实现多元化监控，保证政治工作的严肃性与真实性。辅导员在大学工作期间一般会担任党支部书记职务，这就要求在大学期间辅导员应该有敏锐的眼光，在众多学生中培养新时代接班人，而受到多种因素的影响，尤其辅导员因工作繁杂会对某些学生了解不够深入，最终产生差异性判断，此时应该发挥学生党员的引导性作用，帮助辅导员真实了解学生的真实情况，做出正确判断。此外，辅导员应该保持共产党员先进性教育，发动学生党员积极参与群众性公益活动，培养学生党员积极向上的情绪，可以为学生党员搭建平台，提高党员积极性。如在日常大学生活中开展学生党员示范宿舍活动，以及学生党员学风建设活动等多个方面，真正发挥学生的先锋带头作用。
三、辅导员引导学生党员的思想认识
在大学阶段，学生会接受超过高中、初中时学到的知识，树立完整的人生观、世界观与价值观。对于大学生党员而言，其思想活跃程度较高，对新型事物的接受能力强，但是面对复杂的多元信息化内容缺乏准确的判断力，容易被不良信息及错误信息误导[2]。学生会在学习阶段形成不同理想与追求，普通学生对入党的认识会产生千差万别的区别，有些人认为入党是政治性事物，与自己无关，更与学习无关；更有学生将入党当做成为学生干部的筹码及毕业找工作的“令箭”，严重干扰我党在大学生中的形象，阻碍国家发展。辅导员陪伴学生日常生活的细微之处，相比较而言更了解学生的真实状况，受到广大学生的欢迎。因此，辅导员应该注重对普通学生对我党的认识，尤其带领学生党员对普通学生进行党性教育，纠正部分学生对党的歪曲理解。
此外，辅导员要向学生党员贯彻“组织上入了党并不意味着思想上就真正入了党”，学生党员往往年纪轻、党龄短、涉世浅，更需要加强党性修养和锻炼，进一步提高思想政治素质。部分学生入党前表现突出，入党后却判若两人，甚至不如普通学生，损害党在学生心目中的良好形象。因此，应由辅导员组织学生党员的继续教育，巩固和提高学生党员的政治素质。
综上所述，辅导员在高校生活与教学活动中发挥着重要作用，尤其新形势下如何对学生党员进行指导，是摆在高校辅导员面前的课题之一。高校培养高质量人才不仅要求辅导员有过硬的“本领”，更重要的是带领学生党员，带动学生党员真正认识到实际学生工作中的重要性与必要性，促进普通学生对党的正确认识，更好地促进国家整体发展与未来规划。
参考文献：
[1]严光玉.浅论高校辅导员在学校党建工作中的作用[J].成都大学学报（教育科学版）.2013，13（11）：201-202.
[2]陈阿娜.试析高校辅导员在党建工作的角色定位[J].重庆科技学院学报（社会科学版）.2013，19（16）：252-253.