半潜式海洋平台后续项目优化设计

来源 :船海工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bfxj8812
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合某半潜式海洋平台的特点、分段划分、项目的模块吊装方案,对后续项目的设计、生产、安装过程出现的问题,给出了较翔实的解决方案。实践证明只要注重对某些过程进行设计优化,就能对生产建造进度、质量控制、节能减排、降本增效、起到事半功倍的效果。
其他文献
英国时尚杂志《Glamour》读者票选的“2011全球最性感男士”榜单揭晓,毫无悬念,冠军由当红炸子鸡、人气如虹的“暮色男”罗伯特·帕丁森三度蝉联——2009年他最性感,2010年
【摘 要】 以人为本是人文精神的本质内容,也是新课改提倡的重要理念。作为新课改下的音乐教师,必须注重人的发展,把人摆在突出的位置,实施音乐教学。传统的小学音乐课堂中,教师多注重艺术的熏陶、唱歌技巧的渗透,而忽视了音乐人文性的一面。为此,本文将立足学生的长远发展,结合小学音乐教材,深入分析如何让小学音乐课堂“闪耀”人文光芒,让音乐课堂因突出其人文性的一面而变得更具感染力。  【关键词】 小学音乐课堂
【摘 要】 小学低段英语课堂教学要采取适合低龄小学生的生理、心理特点的教学策略。  灵活多变的评价方式,有趣的课堂导入,情景教学,有些和儿歌的灵活使用,激情饱满的教师和形象的肢体语言都是建造好课堂的必备要素。一节成功的课很大程度上赢在强有力的课堂组织上。尤其是一年级的小学生,组织和管理好课堂是把他们的注意力集中到课堂中的关键,也是他们学习的有力保证。  【关键词】 尊重学生;有效的评价方式;情景教
《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。这一目标的确定,使学生既有较强的英语语言运用的能力,又有自主学习能力和良好的个性品格,从而为终身学习和发展打下良好的基础。对此,从新课标的指导思想入手,努力树立新课标的教学理念,倡导以人为本、以个体的发展为宗旨,培养学生正
[摘 要]:主要针对体育教学在促进学生身体健康方面的一些影响进行分析,阐述了体育教学在促进学生身体健康的方向、方法及工作等方面的策略进行研究,从而掌握学生身体健康与体育教学之间的本质联系,不断提高学生自我保健的意识,坚持体育锻炼,增强体质,并使学生养成良好的体育锻炼习惯。  [关键词]:体育教学 身体健康 影响 策略  在学生的身心发展中,体育教学肩负着重要的作用,作为教学的一种载体和手段,体育教
初中化学教学中教师应随时注意关注学生的学习状态,及时调整教学进度,改进教学方法,不断地总结经验,优化课堂教学,调动学生积极性,让学生始终处于积极、乐观的心情中学习。所以,要提
在语文教学中,阅读教学最为基本,它是有效发展学生智力,培养学生健康高尚的审美情趣的重要途径。通过阅读教学,可以有计划、有目的地激发学生学习语文的愿望,调动学生主动积极地探求作品的思想内容及其社会意义,提高对各种文体的作品的鉴赏与评价的能力。而目前的阅读教学呢?教师教得苦而无奈,学生学得乏而无趣。如何改变这种被动应付甚至厌恶排斥的局面,提高学习主体的阅读兴趣呢?笔者认为,创设情境,让愉悦的情感融入阅
记叙文中,有些是以人为主的.记人为主的记叙文要重点写出人物的形象,反映出人物的思想性格,那么,如何写记人为主的记叙文。笔者认为:一是要紧紧抓住人物的一点或几点思想品质或性格
在小学数学教学活动中,我们发现面对同一个数学情境,有些学生反应迅速,思路简洁;有些学生冥想苦思,艰难作答。这实质上就是一种独特的心理结构和思维现象——数学气质。不同的反映