“故事”是什么:论故事材质

来源 :写作(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbt200905
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
故事是真实或虚构的、作为话语对象接连发生的事件,或者从已有作品文本中抽取出来并按时间顺序与逻辑关系重新构造的事件。构成故事的关键元素分别是与"变化"相关的事件和行动、形成"差异"效果的戏剧性、展示讲述者世界观的感情与见解、引起移情的主人公与人物等等。故事在本质上是超越日常生活、提供异质生命的"事故"和"奇观",是"趣味"与"意义"的结合体。正确理解故事的材质,是故事乃至一切叙事性作品创作的基础,也是创意写作入门的"捷径"之一。
其他文献
随着越来越多的大银行通过下沉网点、提升利率等形式涉足农区存款市场,部分农商银行存款增长乏力,市场份额被迅速稀释。面对竞争和挑战,农商银行亟需做到“三个清醒地看到”。$$
报纸
本文为了便于读者对样本方差定义的理解,以正态分布为例,通过深层次分析,总结得出:在实际应用中,为什么样本方差的定义选取式子1/(n-1)n∑i=1(X_i-)~2,而不选取1/nn∑i=1(X
目的探讨利用合理用药检测系统对内科临床住院患者用药医嘱的检测分析。方法使用合理用药检测系统对该院2014年5月—2015年5月收治的内科住院患者基本资料进行调查统计,分析
目的:研究制定苓栀解郁片质量控制的定性定量方法。方法:采用薄层色谱法和高效液相色谱法对苓栀解郁片中酸枣仁、远志进行定性鉴别,对栀子中的栀子苷进行含量测定。结果:酸枣
随着新课改的不断深入,我国高中教学改革已经越加受到人们重视。本文从重视基础知识和落实基本技能、创设和谐的学习环境和提高学生探究知识的能力、充分利用各种先进资源,努力
目的分析糖化血红蛋白、空腹血糖、尿微量白蛋白检测对糖尿病肾病患者的临床意义。方法选择DN 30例,非DN 86例及正常健康体检者25例,检测各组HbA1c、FBG、mALB水平。结果①DN
语文课堂应给人以真实的感受;语文课堂要给人以美的享受;语文课堂要充满教师的激情;语文课堂要具有趣味性;“优质课堂”所隐藏的因素过于复杂,人与人的观点可能不尽相同,然而我觉得
油田企业职工档案是油田企业劳动、组织、人事等部门在招用、调配、培训、考核、奖惩、选拔和任用等工作中形成的有关职工个人经历、政治思想、业务技术水平、工作表现以及工
在阅读教学中培养学生创造性思维能力是很值得探讨的问题。要真正落实这一任务,就必须进行阅读教学中创造性思维训练的设计。只有精心设计,才能实现语文水平的提高与创造性思维
<正>作曲家是如何使自己的"符号编排"表述出在感性、知性、理性层面上显现出不同高度的心理活动?演奏者如何使印刷的文本符号升华为艺术符号?接受者如何在"艺术音乐"的聆听中