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以“细胞的分子组成专题”为例,尝试对职业生涯规划教育在高中生物专题复习中的应用进行探索.在专题复习中渗透职业生涯教育,利于培养学生建立职业规划的意识,有效规避高考后盲目选择大学专业和未来择业方向.
基于职业规划教育对“细胞的分子组成专题”进行教学设计
【摘 要】
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以“细胞的分子组成专题”为例,尝试对职业生涯规划教育在高中生物专题复习中的应用进行探索.在专题复习中渗透职业生涯教育,利于培养学生建立职业规划的意识,有效规避高考后
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2019年8期
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