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新课改以后，培育学生核心素养成为现当代最主要的教学任务。随着教育改革的深入，学生的综合能力和素养能力的培育越来越要求教师对于教学方法进行改进。业界涌现出多种教学方法，如分层次教学、体验式教学等以学生为主体等多模态教学，多种围绕学生展开的贴合认知规律、德育培养的教学方式。本文将围绕着学生的核心素养，依托英语课程进行方法探讨。也就是结合初中部院校普遍存在的英语教学现状，探讨培育新型高效英语课堂。