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随着新时期的发展,劳动教育成为大学生教育不可缺少的一部分,一方面劳动教育培养大学生的综合素质,促进广大学生正确价值观的形成,提高人际交往能力,另一方面,部分学校和家庭认为“智育”高于“劳育”,对学生劳动素质的培养降低了要求,这一倾向背离社会发展趋势。本篇主要以湖南文理学院为例,从劳动教育被忽略的原因、对素质教育的影响以及培养对策建议等方面展开讨论研究。