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本文首先分析了情感培养在小学语文朗读教学中的作用,然后从教师对学生的影响、学生融入角色、加深学生理解、读书百遍其义自见和欣赏模仿五个角度阐述了情感培养的基本方法。
小学语文朗读教学中学生情感培养技巧探析
【摘 要】
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本文首先分析了情感培养在小学语文朗读教学中的作用,然后从教师对学生的影响、学生融入角色、加深学生理解、读书百遍其义自见和欣赏模仿五个角度阐述了情感培养的基本方法
【机 构】
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长春市绿园区迎宾路小学
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2016年10期
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