【摘 要】
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在初中英语阅读教学过程中实施有效策略，培养学生的英语核心素养，增强学生的求知欲望，是英语教师的职责所在。学生热爱阅读课，才能积累下大量的写作素材，从而积极参与读写活动，写出更加优秀的英语作文。本文对核心素养下初中英语阅读教学的有效策略展开了相关研究，希望可以为其他英语教师提供些许参考，便于英语教师更好地调整教学计划，提升阅读教学水平，提供给学生更多的发展机会。
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在初中英语阅读教学过程中实施有效策略，培养学生的英语核心素养，增强学生的求知欲望，是英语教师的职责所在。学生热爱阅读课，才能积累下大量的写作素材，从而积极参与读写活动，写出更加优秀的英语作文。本文对核心素养下初中英语阅读教学的有效策略展开了相关研究，希望可以为其他英语教师提供些许参考，便于英语教师更好地调整教学计划，提升阅读教学水平，提供给学生更多的发展机会。
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