高师学生教学技能培养中课堂生成性资源问题研究

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue09898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,生成性教学理念已被越来越多的教师所关注,课堂生成性资源的开发与利用是实现生成教学的重要途径之一。本文结合高师学生教学技能培养的现状,对课堂生成性资源的内涵与外延、开发与利用的问题进行研究,并形成切实有效的策略。
其他文献
目的探究小儿肺炎支原体肺炎患儿应采用的护理方法和效果。方法 76例小儿肺炎支原体肺炎患儿,随机分为实验组和对照组,实验组44例患儿采用综合护理,对照组32例患儿仅采用常规
在当前我国以知识型和技能型为主导的教育新形势下,开展职业教育对于农村剩余劳动力转移、缓解农村居民就业压力、提高农村居民综合素质以及提高我国国民经济水平具有较为重要
武警福州指挥学院坐落于祖国东南沿海风光秀丽的港口商贸城市,历史文化名城福州学院所在的状元街东西有闽江、乌龙江双江相汇,南北有西山、妙峰山两山对望,依山傍水的自然环境,与
目的分析舒适护理在血液透析护理中的应用方法和效果。方法 58例血液透析患者,随机分为甲组和乙组。甲组29例行常规护理,乙组29例行舒适护理。观察、比较甲组和乙组的护理效
方药:青风藤30g,金银花15g,半枝莲20g,石见穿20g,蚤休10g,玄参15g,独活15g,土茯苓20g,苍术20g,黄柏10g,白芷10g,)11芎10g,延胡索10g,生黄芪30g,当归10g,甘草10g。
笔者于1999年11月-2006年11月,采用自拟通气开窍汤内服加鼓膜穿刺治疗分泌性中耳炎67例(87耳),并与同期单纯鼓膜穿刺治疗的67例(86耳)作观察,现将观察结果报道如下。
目的探讨颈动脉粥样硬化在冠心病预测、判断严重程度中的意义。方法冠心病患者106例,随机分为心绞痛组62例和心肌梗死组44例,另选取健康体检者50例(健康体检组),通过彩色多普勒
目的探讨冠心病患者行非体外循环冠状动脉旁路移植术的麻醉方法与管理。方法选取2010年3月至2012年3月收治的冠心病患者30例临床麻醉资料进行分析。结果30例患者手术时间(230-
摘要:1944年在美国密歇根州立大学,音乐治疗正式确立为学科,经过半个多世纪,目前已发展为一门成熟完整的新兴边缘学科。音乐治疗通过音乐对情绪的影响改变人的精神状态,进而改变人的思想认识,利用音乐促进健康,特别是可作为消除心身障碍的辅助手段,在治疗各类心理问题、干预心理危机、治疗心身疾病、治疗精神病等领域中的重大作用越来越被人们重视和接受。本文通过对音乐治疗定义、原理、方法和具体作用的分析,阐述音乐
目的分析研究在冠心病介入治疗患者心血管不良事件的控制中,QCC(品管圈)模式的应用效果。方法 60例冠心病患者随机分为观察组和对照组,各30例,分别采用品管圈护理模式护理和常