【摘 要】
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[配套教材:人教版高中语文必修二]rn[设计说明]rn人教版高中语文必修二“表达交流”部分第一个教学模块就是“亲近自然 写景要抓住特征”.编者先是激发学生亲近自然的欲望“
【机 构】
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安徽省马鞍山市教科院 243000
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[配套教材:人教版高中语文必修二]rn[设计说明]rn人教版高中语文必修二“表达交流”部分第一个教学模块就是“亲近自然 写景要抓住特征”.编者先是激发学生亲近自然的欲望“亲近自然,认识自然,欣赏自然,能陶冶性情,抒发情感”;再在“写法借鉴”中给出两个指导:“景物描写首先要抓住景物本身的特点”“景物描写还要突出感情特点”.一线教师们看到这个“指导”,心中自然会想起“融情于景”“情景交融”“情随景发”“心由境生”……作文指导,估计也会由此展开.
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