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在城郊结合区域初中的英语教学中,笔者长期坚持开展课前三分钟英语演讲活动,有意识地结合学生听、说、读、写能力的训练。实践证明,通过演讲活动,学生的英语阅读能力、英语写作能力、英语口语表达能力、善于倾听等人际交往能力和英语演讲技巧得到了大幅提高。
城郊结合区域初中课前三分钟英语演讲的实践与探索
【摘 要】
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在城郊结合区域初中的英语教学中,笔者长期坚持开展课前三分钟英语演讲活动,有意识地结合学生听、说、读、写能力的训练。实践证明,通过演讲活动,学生的英语阅读能力、英语写
【机 构】
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浙江省杭十五中教育集团西溪中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年10期
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