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中等职业学校的学生普遍存在厌学的情绪,这种情绪不但影响了职业学校的教育教学质量,同时,也影响着职业学校的声誉。调查发现职业学校的大部分学生学习目标不明确,学习缺少积极性及自信心,学习效率极其低下。分析成因主要由于中职学生学习动机不足。
浅谈中等职业学校学生学习动机的激发策略
【摘 要】
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中等职业学校的学生普遍存在厌学的情绪,这种情绪不但影响了职业学校的教育教学质量,同时,也影响着职业学校的声誉。调查发现职业学校的大部分学生学习目标不明确,学习缺少积
【机 构】
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大连教育学院
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2013年1期
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