依普利酮对血管紧张素Ⅱ诱导心脏成纤维细胞增殖的影响

来源 :中国医院药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:melancholy111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨依普利酮(eplerenone,EPL)对血管紧张素Ⅱ(angiotensinⅡ,AngⅡ)诱导心脏成纤维细胞(cardiac fibroblasts,CFs)增殖的影响.方法:利用AngⅡ刺激CFs建立心肌纤维化的细胞模型,并给予依普利酮、Nrf2抑制剂Brusatol干预,采用CCK-8法检测细胞增殖率,Western blot法检测FN和CTGF、Nrf2和HO-1蛋白表达水平.结果:1μmol L-1 AngⅡ刺激CFs 24 h,细胞增殖率、FN和CTGF蛋白表达显著升高,Nrf2和HO-1蛋白表达显著降低(P<0.05);给予依普利酮干预后,与AngⅡ组比较,细胞增殖率、FN和CTGF蛋白表达显著降低,Nrf2和HO-1蛋白表达显著上调(P<0.05);利用Bru-satol抑制Nrf2活性,与AngⅡ+EPL组比较,可逆转上述蛋白表达.结论:依普利酮能减轻AngⅡ诱导的心肌纤维化,其可能的机制与激活Nrf2/HO-1信号通路,降低FN和CTGF蛋白表达有关.
其他文献
为了使课堂教学更有效率,提高教学有效性,在教学过程中,会借助游戏、音乐、音频等手段。除了这些,高效的课堂还应该做好充分的课前准备,同时灵活运用各种教学方法,让更多的学
期刊
赴京推介签约33宗项目引资92亿元2010上海世博会“城市最佳实践区”有东莞市松山湖高新产业园区的一席之地。以介绍松山湖走“低碳经济”道路为重点的“东莞松山湖——绿色发
观察是获取感性认识的基本途径,是实验过程中最重要的环节.没有很强的观察能力,就没有好的实验能力,更谈不上综合素质的提高.
新课程也十分关注“合作学习”这一理念。开展小组合作学习,有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,有利于思想的撞击和智慧火花的迸发;能够强化学生的主体意识,激发学生
期刊
长期以来,我国的教育重终结性评价,轻过程性评价,都以考试成绩来评定学生的学习能力和教学质量,忽略学生的学习过程以及他们日常的学习行为表现,强化分数的作用,扭曲了学习动
初中英语教学有许多科学正确的方法,只有教师掌握科学正确的教学方法进行教学,才能真正提高教学质量.为提高英语教学质量,笔者有三点建议:
现阶段,我国的城市基础化建设脚步逐渐加快,交通道路建设也非常快。其中,公路桥梁建设尤为重要,在一定程度上直接影响到社会经济的发展。在公路桥梁施工中,路基路面作为道路
目的:建立高效液相色谱-荧光检测器测定安神益脑丸中黄曲霉毒素G2、G1、B2、B1的方法;分析安神益脑丸中黄曲霉毒素的污染情况.方法:待测样品采用80%乙腈作为提取溶剂,经免疫亲
目的:拟开发一款保肝明目茶,优选其最佳制备工艺.方法:以总多糖含量为评估指标,选用Design-Expert软件设计实验,优化水提工艺;以吸湿率、成形率、溶化性和含水量作为指标,选
路堤边坡的变形甚至破坏是山区公路建设和运营过程中面临的严峻问题,若能在路堤边坡破坏前进行方便、准确的预测和预报,则可以有效避免人员伤亡与财产损失。引入声发射技术进