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西方从古代到现在的儿童观,发生了根本性的变化,从卢梭到杜威再到蒙台梭利,各个教育家们的观点有相似也有不同,但这个过程是儿童从被压抑到被发现,继而被尊重的过程。同时对我国现代的儿童观也有很大的启示。对各个教育家的儿童观进行梳理和综述,可以对儿童观的发展有一个清晰的认识。
西方教育思想史上儿童观的变迁
【摘 要】
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西方从古代到现在的儿童观,发生了根本性的变化,从卢梭到杜威再到蒙台梭利,各个教育家们的观点有相似也有不同,但这个过程是儿童从被压抑到被发现,继而被尊重的过程。同时对
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年20期
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