理实一体化在机床电气控制学科教学中的活用

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分析当前中职教学环境,以机床电气控制学科为研究对象,结合课程改革要求以及学校相关的硬件、软件,探索整理理实一体、“教、学、做”一体化的现代教学特色在当中的活用技巧,让学生真正做到学中做、做中学的效果,培养满足企业工厂要求的专业人才.
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