【摘 要】
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教学要求:建立圆心角、弧、扇形的概念,扇形面积公式的推导和计算。 教学过程: 一、复习: 1.谁能说出圆的各部名称? 2.已知半径是r的圆面积怎么求?（S=πr~2）
Teaching require
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教学要求:建立圆心角、弧、扇形的概念,扇形面积公式的推导和计算。 教学过程: 一、复习: 1.谁能说出圆的各部名称? 2.已知半径是r的圆面积怎么求?（S=πr~2）
Teaching requirements: Establish the concepts of the central angle, arc, and sector, and derive and calculate the sector area formula. Teaching process: First, review: 1. Who can say the name of each department of the circle? 2. How does the circle area with known radius r be? (S=πr~2)
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