高中化学教育教学新模式的实践研究

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本文针对高中化学教育教学新模式的实践进行分析。与目前高中化学教育教学现有模式的应用情况进行结合分析,发现现有教学模式过于理论化、形式太过于传统,缺少创新。对此必须要实现高中化学教育教学理论与实践的有效结合,同时还要实现与生活实践的结合,促使高中化学教育教学水平的有效提升。
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