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针对新建本科院校在实施大学英语分级教学中存在的问题，本文将探讨如何有效推进分级教学的实施，真正体现大学英语教学中的因材施教；并提出多角度动态教学是大学英语分级教学改革的关键。
浅谈新建本科院校大学英语分级教学的实施
【摘 要】
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针对新建本科院校在实施大学英语分级教学中存在的问题，本文将探讨如何有效推进分级教学的实施，真正体现大学英语教学中的因材施教；并提出多角度动态教学是大学英语分级教学改革
【机 构】
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安阳师范学院外国语学院
【出 处】
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山东省农业管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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