【摘 要】
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在陶行知先生逝世三十七周年纪念会上,我曾检查了自己过去的“左”倾思想影响,并希望在认真坚持四项基本原则,努力学习并贯彻执行党中央有关教育方针、指示的基础上,注意研究和正
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在陶行知先生逝世三十七周年纪念会上,我曾检查了自己过去的“左”倾思想影响,并希望在认真坚持四项基本原则,努力学习并贯彻执行党中央有关教育方针、指示的基础上,注意研究和正确评价陶行知教育思想。
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【摘 要】随着我国经济金融的不断发展,经济金融形势给我们的日常生活带来巨大的挑战。但是,当前我国经济金融形势还比较复杂,由于很多人对当前我国经济金融的形式不了解,导致国际经济金融形势的变化给人们的生活带来了很消极的一面。因此,研究对当前经济金融形势的认识与思考具有非常重大的意义。 【关键词】经济金融;形势;认识;思考 前言 在我国日常的生活和交易中,首先应该认识清楚当前的经济金融形势,尤其应
本文基于现代教学理念,通过合作学习模式的研究,深入探讨以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式,以任务为驱动的小组合作学习形式在高等教育教学中的应用模式,对分组策略在高
【摘 要】在物理教学中实施探究式教学是当前教育改革环境下的一大重要趋势,随着探究式教学实践的增加,这种新型的教学模式在物理教学中的优势也体现的越发明显。然而,作为一种较为新颖的教学模式,在实施的过程中,难免会遇到一些问题。在本文中,笔者就以自己的实践经验为依据,就如何更加有效的在物理教学中实施探究式教学谈了几点自己的看法。 【关键词】物理教学;探究式教学;学生主体 探究式教学是一种以探究为重要
《英语课程标准》(2011年版)关注后进生的转化这一“老大难”问题。“课标”在“教学建议”中指出:“要注意鼓励、动员、吸引学习困难的学生参与学习活动,为他们设计适合的学习形式和内容,使他们能够乐于参与……要给予他们耐心的指导,注意保护他们的自尊心和热情。”笔者就此进行了实践探索,初步摸索到落实“课标”要求的有效路径。现略述于下,以就教于同行。 一、了解学习情况,找出问题症结 我在班级刚进入初三
议论文一般是通过说理来表达作者的观点的,不少同学总以为只能用概念、判断和推理等抽象思维的方式,其实不然,用形象思维的方式同样可以帮助我们说理,帮助我们议论。正如朱光潜所说:“我很相信说理文要写好,也还要动一点情感,要用一点形象思维。”巧用修辞就是其中一种极好的方法。修辞能化抽象为具体,变枯燥为生动,使腐朽为神奇,让议论同样生动形象,让说理流光溢彩。 一、比喻,让议论可亲可敬 议论文在于表明观点
七·七卢沟桥事变之后,日军又疯狂进攻上海。八月十三日爆发淞沪抗战,浦东、杨树浦和大场地区惨遭敌机轰炸,我们一些同学逃到法、英和公共租界的难民收容所里避难。那时我们
今天(七月三十日)在报上得读陶行知先生给几位朋友的最后一封信,愈加感佩他为青年们设想得怎样周到,并表现得怎样独创。
一九三九年,抗日战争已进入艰苦的相持阶段,陶行知先生刚从国外回国不久,为了办一所新型的培养儿童的学校,经过短期的筹款等准备后,于1939年7月,在四川重庆北碚草街子成立了“育才
红军时期参加革命、育才学校初创时第一任地下党支部书记林琼同志于2012年3月28日在杭州逝世,终年92岁。
【摘 要】在初中化学教学中,不仅要让学生在化学知识和技能方面得到锻炼,还要让学生在化学学习的起步阶段里,就初步形成关注与化学有关的社会问题并主动参与社会决策的意识,在这样的教育背景下,教学情景成了教学的一个时尚载体。 【关键词】情景教学;自然;合理;有效 如何让情景教学的优势在教学过程中发挥到极致,应该是目前所有一线教师在教学设计中关注的热点问题。 一、情境教学要使用自然,切忌生搬硬套 情