【摘 要】
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<正>课堂教学作为一个动态生成、师生互动的过程,是教师、学生的思想和教学文本不断碰撞,碰撞出火花的过程,也是师生焕发生命活力的过程。在这种互动性的课堂教学中,教师的教
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<正>课堂教学作为一个动态生成、师生互动的过程,是教师、学生的思想和教学文本不断碰撞,碰撞出火花的过程,也是师生焕发生命活力的过程。在这种互动性的课堂教学中,教师的教学过程时刻闪耀着创造的光辉,展现艺术创造的过程;而学生则在这个过程中兴趣盎然,认识和体验逐步加深,获得多方面的满足和发展,这为思想品德课的教学注入了新的活力,也
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