论文部分内容阅读
一、什么是语用学?外语教学中,一个突出的现象是许多学生说起语法规则头头是道,也能造出合乎语法规范的句子,可在现实的交际过程中却屡屡受挫,无法达到预期的交际目的.究其原因,我们首先应看一下美国的海姆斯对交际能力所下的定义:它应被视作说话人和听话人所具有的运用语言的全部基础知识,其中包括远远超过语法的能力.