【摘 要】
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高中数学生活化随着课程改革的深化,受到的关注越来越多。由于以往教学模式的弊端导致学生学习数学的兴趣降低,其中很大一部分原因就是高中数学知识只是一些枯燥无味的算法技
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高中数学生活化随着课程改革的深化,受到的关注越来越多。由于以往教学模式的弊端导致学生学习数学的兴趣降低,其中很大一部分原因就是高中数学知识只是一些枯燥无味的算法技巧,并没有什么实用价值,显得十分抽象。所以数学教学生活化的实现显得十分重要,让学生在学习数学的同时能够感受到数学的价值,调动学生的学习积极性,让他们感受到数学知识真正能够在日常生活中解决实际问题而不再是空洞抽象的概念。
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