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在教育过程中,关注最多的是学生知识掌握的情况、创新能力的培养,往往忽视了对学生品格的塑造和培养。学生的品格在教育中应当处于首位,如果品格不好,即使学习知识再多,创新能力再强,在工作中也不会为他人、为社会做贡献。本文笔者通过多方交流与观察,发现存在的问题,并对此进行分析,提出解决方案。
学生品质培养必要性的分析与探讨
【摘 要】
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在教育过程中,关注最多的是学生知识掌握的情况、创新能力的培养,往往忽视了对学生品格的塑造和培养。学生的品格在教育中应当处于首位,如果品格不好,即使学习知识再多,创新
【机 构】
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桂林航天工业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
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