【摘 要】
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在现阶段城市的发展中,城市公园能够更好地诠释城市发展形象,以及地域特色。深圳由于历史的特殊性,运用大量的人才元素融入自然景观的方式,打造出内涵丰富、景观多元的人才公园。本文以在城市更新的背景下,给市民提供优质的人居环境体验为出发点,结合深圳人才公园,通过在原后海公园基础上进行更新、提升改造,并植入相关人才元素项目的特色,对项目中的元素植入如何规划进行了探索,为同类型的城市主题元素公园规划设计提供一
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在现阶段城市的发展中,城市公园能够更好地诠释城市发展形象,以及地域特色。深圳由于历史的特殊性,运用大量的人才元素融入自然景观的方式,打造出内涵丰富、景观多元的人才公园。本文以在城市更新的背景下,给市民提供优质的人居环境体验为出发点,结合深圳人才公园,通过在原后海公园基础上进行更新、提升改造,并植入相关人才元素项目的特色,对项目中的元素植入如何规划进行了探索,为同类型的城市主题元素公园规划设计提供一定的参考作用。
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新时代背景下,核心素养的培养成为新课改的核心内容,也成为当今教育的主旋律。核心素养是学生在学习过程中必备的关键技能和素质,对于学生发展意义重大。高中语文学科核心素养是核心素养理念在语文学科的具体体现,主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。群文阅读是语文阅读教学的一种全新模式,不仅有助于拓宽学生的阅读视域,提高学生的阅读效率,还可以激发学生自主探究、发现的
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