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等差数列是数列中的基本数列之一,在等差数列概念课教学中,需要通过发现、分析、猜想、归纳和验证并得出结论,才能在研究等差数列的过程中,逐步让学生学会研究数列的基本概念和基本方法,提高学生数学学习再创造的能力.因此,等差数列这一课时的教学设计起着至关重要的作用,本文将从以下七个方面对等差数列教学设计展开详细介绍.