论文部分内容阅读
谈话是班主任与学生最直接的交流方式,技工学院的班主任需要时时关注学生的学习和生活状况,保证学生能在学校学到知识,能在社会上立足,此外还能了解学生的心里想法,尽可能避免学生出现心理障碍问题,本文简述技工学院班主任与学生谈话应注意的事项及原则,分析了表扬谈话和批评谈话、个别谈话和集体谈话的艺术及技巧。