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针对当前传媒人才校企协同育人过程中面临的一系列问题,本文对广州大学新闻学院协同育人经验进行了系统调查,并对协同育人的基础、模式设计、育人实施和效果评估等方面进行了梳理。本文认为,找准传媒单位和高校双方合作的兴趣点是协同育人的基础。以校企合作共建媒体平台为切入点,以此带动人才培养模式、课程体系、师资队伍及实践教学模式等方面的融合创新,这种校企协同育人的模式为媒介融合环境下新闻院校展开校企合作人才培养提供了新思路和新策略。