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为探讨将循证医学引入内科临床教学查房中的效果，按循证医学实践方法组织临床教学查房，采用问卷形式调查参加查房的学生及带教老师，考核查房效果。结果表明92．3％以上学生及带教老师认为，这种方法可培养学生循证医学实践意识，提高学生学习兴趣，增强学生获取信息能力以及评判性思维能力。将循证医学引入临床教学查房中，有利于学生综合能力的培养，是对新的临床教学查房形式的偿试。