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在学完苏教版第六册第五课《微笑着承受一切》之后，学生认识了在困难面前不屈服的桑兰大姐姐。为了让学生感受桑兰的自强不息，于是，我让学生写一写自己想对桑兰说的话。突然，一个学生说：“曹老师，我想写在这一课的插图下面，行吗?”他的建议立刻被其他同学所采纳。“对，我们也写在插图下面，你看，插图上刚好是桑兰。”通过讨论，最后师生达成一致：一起来为课文中的插图配话。几分钟后，学生的课文插图下方都有了一段或长或短的话。有的学生写道：“此时的桑兰大姐姐两只手抱住玩具鸭，正坐在轮椅上笑呢，她的笑容是多么灿烂。我相信她一定能