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教师节这天清晨，池子姐姐的大书袋里传来一个大嗓门的声音：
“制造光明是一件很重要的事！”
说着，呼啦一声，看起来有点像猫咪的波迪小姐跳了出来。她又瘦又苍白，穿着一条姥姥时代的肥裙子，古铜色的头发上戴着个蜻蜓发夹，一副满不在乎的样子。
她是谁呀？别急别急，读了下面这个故事，你就知道这位小姐多么值得你认识了！因为，波迪小姐是一位超级棒的老师！
故事大放送
你知道其实差不多每个孩子都挺聪明的，对吧。有时他们显得不那么聪明，也许只是因为他们不喜欢那种表现聪明的方式，或者因为不自信、脾气不太好等原因。
在撒哈拉所在的学校，她和她的同学德里就被老师认为是很笨的孩子，需要接受特殊帮助。其实撒哈拉聪明着呢，她的理想是当一位作家，她悄悄写了一本小说，并把它藏在图书馆的940区，只是没人发现，她每个星期都要读好多好多书。可是，校长和老师们都不知道，他们总是说撒哈拉不做作业，不说话，笨头笨脑。直到有一天波迪小姐来了……
学校来了新老师
波迪小姐是新来的老师。她与别的老师不同，大为不同。
第一天，波迪小姐一走进教室，就自顾自摆弄她的小台灯，还自言自语说：“制造光明是件很重要的事，如果光明没有了，我们就只剩下伤心了！”她给全班立下规矩，不是不许干这个不许干那个，而是规定三点，那就是：“一定要看，一定要听，一定要推己及人。”什么叫推己及人？就是考虑别人的事情像考虑自己的事一样，这是对待别人的总原则。至于上课内容就更加怪了，时间旅行、疯狂科学等课程第一次出现在课程表上，让我们跌破眼镜。
波迪小姐让我们每天在本子上记日记，在日记本上做一个特殊的标记，她就会为日记的主人保守秘密。她最讨厌的词是“无聊”，听到谁讲这个词语，她会很生气，而且将课本狠狠摔在讲台上，说：“如果你们再说这个词，我就要带你们去看医生！他会在你的半边屁股上打一针，治治你们的‘无聊症’。”她还要求所有人学会让自己的生活变得有趣起来。这一天，撒哈拉在日记上写了四个字：“我是作家。”波迪小姐用红笔在后面批了大大的三个字：“我相信！”
波迪小姐有许多绝招。她每天站在教室门口，拿着一个黄色的大篮子，她说那是一个“烦恼收集器”，每个人进教室的时候都要把自己的烦恼“扔进”这个篮子里。波迪小姐站在那里微笑着，仿佛自己就是一个大明星。我们的烦恼可太沉了，波迪小姐有时都要弯下腰才能吃力地支撑住我们的烦恼。她坚持把烦恼留在教室外面，因为这样大家才可以好好听课。
波迪小姐还有一个“快乐盒子”，盒子里装满亮闪闪的贴纸，如果有人的回答让她特别满意，她就拿出盒子里的贴纸奖励。波迪小姐最擅长的是讲故事，她给大家讲伊索寓言，讲美国总统乔治·华盛顿小时候的故事，她总是让我们自己去寻找答案。
故事让我们观察自己的心灵，让我们学会了思考。而日记，成了我们与波迪小姐交流的重要手段。对德里而言，就更加如此。
德里是一个被定义为疯子的男孩，他心里充满仇恨，喜欢跟所有的老师干架。他喊波迪为“破迪”，回答问题时说“我不愿意回答”，有时还冲到讲台上狠狠踹波迪小姐的桌椅腿一脚，甚至还告状，撒谎说波迪小姐骂他“饭桶”。在日记里，德里更加毫无节制地攻击波迪小姐。波迪小姐可不吃德里这一套。她在德里的日记后面写道：“你要写十遍‘母猪’，然后你就会正确地写这个词了，然后我再也不想看到或听到这个词在教室里出现。如果你愿意，你可以叫我破迪小姐，这样我们就扯平了！”
波迪小姐就是这样凭着超常的爱心和智慧对待我们，撒哈拉在波迪小姐的鼓励下，开始真正的写作，封闭的心灵也打开了。而德里，相信他不再是那个疯男孩，他学会了尊重别人和尊重自己。不可思议的是，最后撒哈拉和德里成了好朋友。正如撒哈拉的同学巴黎说的那样：“学校是一个神奇的地方，事物在这里发生变化，梦想在这里成真。在这里你成长，只要你愿意。”
这是一个美好的结局，因为学校里有一位特别的老师。
池子悄悄话
好老师是一个太阳
好老师是我们成长路上的一个太阳。
波迪小姐说，有些人是隔着沾满泥土的窗子看这个世界的。好老师能替我们轻轻拭去心灵上的污泥，恢复清洁，怀着美好的感激之情看待这个世界。而且，池子姐姐很喜欢波迪小姐一直鼓励撒哈拉写作，她相信撒哈拉能成为一位作家。最重要的是，她的信任，让撒哈拉有了一个前进的理由。
撒哈拉最喜欢的一首诗，这里也送给你：
“当我还是个孩子，我只躲在草场的角落，自己做自己的玩伴。
我不喜欢洋娃娃，我不喜欢游戏，动物们在我看来也不友好，鸟儿甚至也飞走了。
如果有人找我，我会躲在树后，然后大声地叫：‘我是个孤儿！’
而现在，我成了所有美好的中心，写着美丽的诗篇，倾诉着美丽的梦想！”
池子姐姐希望你早日成为美好的中心！向所有的太阳致敬！
知识点心盒
这本书的作者是美国作家爱斯米·科德尔，她曾做过老师、图书管理员，目前正经营一个儿童网站。她和书中的孩子一样，小时候狂爱收集闪亮的贴纸，还是一个滑旱冰的高手。她的小说耐人寻味，曾多次获奖。
池子书架
《特别女生撒哈拉》：（美）爱斯米·科德尔
陕西师范大学出版社2005年出版
“制造光明是一件很重要的事！”
说着，呼啦一声，看起来有点像猫咪的波迪小姐跳了出来。她又瘦又苍白，穿着一条姥姥时代的肥裙子，古铜色的头发上戴着个蜻蜓发夹，一副满不在乎的样子。
她是谁呀？别急别急，读了下面这个故事，你就知道这位小姐多么值得你认识了！因为，波迪小姐是一位超级棒的老师！
故事大放送
你知道其实差不多每个孩子都挺聪明的，对吧。有时他们显得不那么聪明，也许只是因为他们不喜欢那种表现聪明的方式，或者因为不自信、脾气不太好等原因。
在撒哈拉所在的学校，她和她的同学德里就被老师认为是很笨的孩子，需要接受特殊帮助。其实撒哈拉聪明着呢，她的理想是当一位作家，她悄悄写了一本小说，并把它藏在图书馆的940区，只是没人发现，她每个星期都要读好多好多书。可是，校长和老师们都不知道，他们总是说撒哈拉不做作业，不说话，笨头笨脑。直到有一天波迪小姐来了……
学校来了新老师
波迪小姐是新来的老师。她与别的老师不同，大为不同。
第一天，波迪小姐一走进教室，就自顾自摆弄她的小台灯，还自言自语说：“制造光明是件很重要的事，如果光明没有了，我们就只剩下伤心了！”她给全班立下规矩，不是不许干这个不许干那个，而是规定三点，那就是：“一定要看，一定要听，一定要推己及人。”什么叫推己及人？就是考虑别人的事情像考虑自己的事一样，这是对待别人的总原则。至于上课内容就更加怪了，时间旅行、疯狂科学等课程第一次出现在课程表上，让我们跌破眼镜。
波迪小姐让我们每天在本子上记日记，在日记本上做一个特殊的标记，她就会为日记的主人保守秘密。她最讨厌的词是“无聊”，听到谁讲这个词语，她会很生气，而且将课本狠狠摔在讲台上，说：“如果你们再说这个词，我就要带你们去看医生！他会在你的半边屁股上打一针，治治你们的‘无聊症’。”她还要求所有人学会让自己的生活变得有趣起来。这一天，撒哈拉在日记上写了四个字：“我是作家。”波迪小姐用红笔在后面批了大大的三个字：“我相信！”
波迪小姐有许多绝招。她每天站在教室门口，拿着一个黄色的大篮子，她说那是一个“烦恼收集器”，每个人进教室的时候都要把自己的烦恼“扔进”这个篮子里。波迪小姐站在那里微笑着，仿佛自己就是一个大明星。我们的烦恼可太沉了，波迪小姐有时都要弯下腰才能吃力地支撑住我们的烦恼。她坚持把烦恼留在教室外面，因为这样大家才可以好好听课。
波迪小姐还有一个“快乐盒子”，盒子里装满亮闪闪的贴纸，如果有人的回答让她特别满意，她就拿出盒子里的贴纸奖励。波迪小姐最擅长的是讲故事，她给大家讲伊索寓言，讲美国总统乔治·华盛顿小时候的故事，她总是让我们自己去寻找答案。
故事让我们观察自己的心灵，让我们学会了思考。而日记，成了我们与波迪小姐交流的重要手段。对德里而言，就更加如此。
德里是一个被定义为疯子的男孩，他心里充满仇恨，喜欢跟所有的老师干架。他喊波迪为“破迪”，回答问题时说“我不愿意回答”，有时还冲到讲台上狠狠踹波迪小姐的桌椅腿一脚，甚至还告状，撒谎说波迪小姐骂他“饭桶”。在日记里，德里更加毫无节制地攻击波迪小姐。波迪小姐可不吃德里这一套。她在德里的日记后面写道：“你要写十遍‘母猪’，然后你就会正确地写这个词了，然后我再也不想看到或听到这个词在教室里出现。如果你愿意，你可以叫我破迪小姐，这样我们就扯平了！”
波迪小姐就是这样凭着超常的爱心和智慧对待我们，撒哈拉在波迪小姐的鼓励下，开始真正的写作，封闭的心灵也打开了。而德里，相信他不再是那个疯男孩，他学会了尊重别人和尊重自己。不可思议的是，最后撒哈拉和德里成了好朋友。正如撒哈拉的同学巴黎说的那样：“学校是一个神奇的地方，事物在这里发生变化，梦想在这里成真。在这里你成长，只要你愿意。”
这是一个美好的结局，因为学校里有一位特别的老师。
池子悄悄话
好老师是一个太阳
好老师是我们成长路上的一个太阳。
波迪小姐说，有些人是隔着沾满泥土的窗子看这个世界的。好老师能替我们轻轻拭去心灵上的污泥，恢复清洁，怀着美好的感激之情看待这个世界。而且，池子姐姐很喜欢波迪小姐一直鼓励撒哈拉写作，她相信撒哈拉能成为一位作家。最重要的是，她的信任，让撒哈拉有了一个前进的理由。
撒哈拉最喜欢的一首诗，这里也送给你：
“当我还是个孩子，我只躲在草场的角落，自己做自己的玩伴。
我不喜欢洋娃娃，我不喜欢游戏，动物们在我看来也不友好，鸟儿甚至也飞走了。
如果有人找我，我会躲在树后，然后大声地叫：‘我是个孤儿！’
而现在，我成了所有美好的中心，写着美丽的诗篇，倾诉着美丽的梦想！”
池子姐姐希望你早日成为美好的中心！向所有的太阳致敬！
知识点心盒
这本书的作者是美国作家爱斯米·科德尔，她曾做过老师、图书管理员，目前正经营一个儿童网站。她和书中的孩子一样，小时候狂爱收集闪亮的贴纸，还是一个滑旱冰的高手。她的小说耐人寻味，曾多次获奖。
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《特别女生撒哈拉》：（美）爱斯米·科德尔
陕西师范大学出版社2005年出版