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从病人的肢体功能锻炼、焦虑抑郁状态、自我感受负担、性生活质量、癌性疲乏、家庭功能、自我管理能力、生活质量8个方面综述家属同步健康教育对乳腺癌病人及其家属的影响,综合分析其在护理工作中的应用,为临床护理干预提供理论指导。
家属同步健康教育在乳腺癌护理中的应用进展
【摘 要】
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从病人的肢体功能锻炼、焦虑抑郁状态、自我感受负担、性生活质量、癌性疲乏、家庭功能、自我管理能力、生活质量8个方面综述家属同步健康教育对乳腺癌病人及其家属的影响,综
【机 构】
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昆明医科大学,云南省肿瘤医院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2017年05期
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