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“我一看到足球，就感觉自己充满了活力，好想让它听我的脚的指挥。”在深圳市盐田区梅沙小学的足球社团课上，正准备运球训练的二年级学生成睿兴奋地说。在梅沙小学，学生们对于校园足球有着十足的热爱。学生们说，游戏化的足球课堂，让他们非常喜欢足球课。
2017年， 梅沙小学与盐田区教育局、青少年体育俱乐部共同举办足球进校园公益活动，让更多学生享受足球运动带来的快乐，构建积极健康的足球文化氛围。在校园足球公益活动中，采用穿插游戏、小比赛、擂台以及足球海报和征文比赛等形式，很好地吸引了全校学生参与足球运动，了解足球知识。
这些活动形式，彰显了梅沙小学在校园足球发展思路上的转变。由精英化走向大众化的梅沙小学校园足球，不仅仅聚焦于足球运动本身，更致力于通过足球运动课程潜移默化地让学生形成运动精神和健康意识，养成良好的生活习惯，促进德智体美全面、和谐发展。
优选之举
梅沙小学校园足球特色始于2004年。2004年，在深圳市盐田区体校的支持下，通过在全国范围内选拔优秀小球员组队，梅沙小学校园足球队成立，为打造全运会“93年龄段”国内高水平青少年队伍做准备。组队后的2005年，来自全国的12名优秀运动员，代表广东代表团出征2005-2006年度港粤澳闽学界埠际足球锦标赛，取得了较好的成绩。同年，学校足球队参加2006年达能少年国际杯足球赛（深圳赛区）海选，获得冠军，并作为赛区代表参加达能少年国际杯足球赛，取得了第8名的成绩。
常态之行
精英化优选之举带来的成绩和荣耀，并没有让梅沙小学止步于现状。“我们作为新时代的教育者，不仅仅要重视学生的学业成绩，也要重视学生的身心健康发展。基于此，我们以足球课程为依托，让学生接触足球、了解足球、喜欢足球、热爱足球，让足球发挥其独有的育人、锻炼作用，让校园足球的意义、价值得到更大的体现。”梅沙小学校长刘向东如是说。在“固本培元、全人成长”学校使命引领下，刘向东引领梅沙小学校园足球从精英化走向大众化、普及化，为校园足球注入了更充足的活力。
1.校园足球纳入常态课程体系
梅沙小学高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。由校领导牵头建立校园足球工作领导小组，具体指导学校校园足球工作的开展，制定了《盐田区梅沙小学校园足球三年发展规划（2017-2020）》，对校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面进行了全面的部署和安排。
具体负责足球运动课程开展的教师李小文说：“学校在五、六年级的学生中，挑选对足球有兴趣的学生，组成阳光少年足球社团，以足球基本技术为主、游戏为辅开展活动；在一、二年级的学生中，挑选校足球队的后备梯队人员，组成未来之星足球社团，对学生进行基本技术、技能为主的基础训练；在二、三、四年级通过三轮选拔，产生校队精英班，成立精英之子足球社团，社团课程内容以足球技能、战术打法套路為主。” 通过这种递进式、序列化的足球社团活动以及每周定时、定量开展的足球课程活动，梅沙小学的校园足球工作开展得风生水起。足球课上，教练带领学生接触足球，了解足球，学习足球，掌握足球，让孩子们爱上足球，主动投入到足球活动中。
2.校园足球助力学校特色发展
在“固本培元 全人成长”办学使命的引领下，梅沙小学着力培养学生在校园足球课程与活动中养成“勤健体、宽胸怀、博才艺、善思考、会创造”等品质。学校立德树人的校园足球行动，也带动了家长的热情。学生家长自发成立家委会，积极投入到学校足球队的建设管理之中。
教练组与家委会的相互配合为校园足球发展提供了良好的环境与平台，尤其是在球队的常态化训练中家长们更是发挥了非常重要的作用，大部分家长不仅在每天下午的训练时到场加油打气，还帮助教练组织队伍，成为了教练和孩子们的联络枢纽和最强大的后勤保障。对于家长来说，这不仅是付出，也乐在其中。一位家长就说道：“非常感谢学校足球社团的开设，满足了我们家长想送孩子学足球的心愿，也圆了自己从小就有但并没有实现的足球梦。感激学校请来专业的教练，让我的小孩能免费训练，提高球技。”
在日常训练中，家长们协助教练组做好联络与后勤保障工作，在外出比赛时，家长们则受教练组委托，负责照看学生饮食起居，做到1位家长2名学生全方位照顾，无缝衔接。2018年2月，梅沙小学足校队前往广东顺德参加“青训联盟杯”，并获得“09年龄段”银碟组冠军。这也与家长们全程跟队、积极配合密不可分。
发展之效
如今，走向大众化、普及化的梅沙小学校园足球不再局限于个别特长生，校园足球文化氛围日益浓郁，并在各种校园足球交流活动中获得成就感和前行动力。
近年来，梅沙小学参加各级各类校园足球比赛与活动，获得优异成绩：2018年1月和4月，梅沙小学一、二年级学生足球队小组赛四战全胜，获得2018年元旦青少年足球“舒莱狮”杯U8组冠军，2018年春季青少年足球“舒莱狮”杯U8组/U9组冠军；2018年4月，获得2018年第三届大荣“五一”杯U9组别亚军；2018年5月，获得2017-2018年度深圳市青少年校园足球精英联赛U8组一等奖（第三名）；2017-2018学年度，利用周末的时间，学校校园足球队大量参加与区内、区间各校足球队的交流活动，积极与深圳足球传统名校进行友谊赛交流活动，增强了球队的实战经验，升华了校与校之间、生与生之间的友谊。
迄今为止，梅沙小学培养的谢鹏飞、臧一锋、罗竞等20多名球员，先后入选中国国奥、国青、国少等国字号球队。梅沙小学正用常态、丰富的校园足球课程活动，展现了校园足球对于中国足球事业发展的重要性。
时代的发展，呼唤学生综合素养的提升。发展校园足球，不仅仅止于足球运动一域，更为重要的是通过发展校园足球促进学生身心健康发展、培养学生团队合作的精神，由此进一步促进校园文化建设、学生素养提升。
铸魂校园，“足”以载道。
2017年， 梅沙小学与盐田区教育局、青少年体育俱乐部共同举办足球进校园公益活动，让更多学生享受足球运动带来的快乐，构建积极健康的足球文化氛围。在校园足球公益活动中，采用穿插游戏、小比赛、擂台以及足球海报和征文比赛等形式，很好地吸引了全校学生参与足球运动，了解足球知识。
这些活动形式，彰显了梅沙小学在校园足球发展思路上的转变。由精英化走向大众化的梅沙小学校园足球，不仅仅聚焦于足球运动本身，更致力于通过足球运动课程潜移默化地让学生形成运动精神和健康意识，养成良好的生活习惯，促进德智体美全面、和谐发展。
优选之举
梅沙小学校园足球特色始于2004年。2004年，在深圳市盐田区体校的支持下，通过在全国范围内选拔优秀小球员组队，梅沙小学校园足球队成立，为打造全运会“93年龄段”国内高水平青少年队伍做准备。组队后的2005年，来自全国的12名优秀运动员，代表广东代表团出征2005-2006年度港粤澳闽学界埠际足球锦标赛，取得了较好的成绩。同年，学校足球队参加2006年达能少年国际杯足球赛（深圳赛区）海选，获得冠军，并作为赛区代表参加达能少年国际杯足球赛，取得了第8名的成绩。
常态之行
精英化优选之举带来的成绩和荣耀，并没有让梅沙小学止步于现状。“我们作为新时代的教育者，不仅仅要重视学生的学业成绩，也要重视学生的身心健康发展。基于此，我们以足球课程为依托，让学生接触足球、了解足球、喜欢足球、热爱足球，让足球发挥其独有的育人、锻炼作用，让校园足球的意义、价值得到更大的体现。”梅沙小学校长刘向东如是说。在“固本培元、全人成长”学校使命引领下，刘向东引领梅沙小学校园足球从精英化走向大众化、普及化，为校园足球注入了更充足的活力。
1.校园足球纳入常态课程体系
梅沙小学高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。由校领导牵头建立校园足球工作领导小组，具体指导学校校园足球工作的开展，制定了《盐田区梅沙小学校园足球三年发展规划（2017-2020）》，对校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面进行了全面的部署和安排。
具体负责足球运动课程开展的教师李小文说：“学校在五、六年级的学生中，挑选对足球有兴趣的学生，组成阳光少年足球社团，以足球基本技术为主、游戏为辅开展活动；在一、二年级的学生中，挑选校足球队的后备梯队人员，组成未来之星足球社团，对学生进行基本技术、技能为主的基础训练；在二、三、四年级通过三轮选拔，产生校队精英班，成立精英之子足球社团，社团课程内容以足球技能、战术打法套路為主。” 通过这种递进式、序列化的足球社团活动以及每周定时、定量开展的足球课程活动，梅沙小学的校园足球工作开展得风生水起。足球课上，教练带领学生接触足球，了解足球，学习足球，掌握足球，让孩子们爱上足球，主动投入到足球活动中。
2.校园足球助力学校特色发展
在“固本培元 全人成长”办学使命的引领下，梅沙小学着力培养学生在校园足球课程与活动中养成“勤健体、宽胸怀、博才艺、善思考、会创造”等品质。学校立德树人的校园足球行动，也带动了家长的热情。学生家长自发成立家委会，积极投入到学校足球队的建设管理之中。
教练组与家委会的相互配合为校园足球发展提供了良好的环境与平台，尤其是在球队的常态化训练中家长们更是发挥了非常重要的作用，大部分家长不仅在每天下午的训练时到场加油打气，还帮助教练组织队伍，成为了教练和孩子们的联络枢纽和最强大的后勤保障。对于家长来说，这不仅是付出，也乐在其中。一位家长就说道：“非常感谢学校足球社团的开设，满足了我们家长想送孩子学足球的心愿，也圆了自己从小就有但并没有实现的足球梦。感激学校请来专业的教练，让我的小孩能免费训练，提高球技。”
在日常训练中，家长们协助教练组做好联络与后勤保障工作，在外出比赛时，家长们则受教练组委托，负责照看学生饮食起居，做到1位家长2名学生全方位照顾，无缝衔接。2018年2月，梅沙小学足校队前往广东顺德参加“青训联盟杯”，并获得“09年龄段”银碟组冠军。这也与家长们全程跟队、积极配合密不可分。
发展之效
如今，走向大众化、普及化的梅沙小学校园足球不再局限于个别特长生，校园足球文化氛围日益浓郁，并在各种校园足球交流活动中获得成就感和前行动力。
近年来，梅沙小学参加各级各类校园足球比赛与活动，获得优异成绩：2018年1月和4月，梅沙小学一、二年级学生足球队小组赛四战全胜，获得2018年元旦青少年足球“舒莱狮”杯U8组冠军，2018年春季青少年足球“舒莱狮”杯U8组/U9组冠军；2018年4月，获得2018年第三届大荣“五一”杯U9组别亚军；2018年5月，获得2017-2018年度深圳市青少年校园足球精英联赛U8组一等奖（第三名）；2017-2018学年度，利用周末的时间，学校校园足球队大量参加与区内、区间各校足球队的交流活动，积极与深圳足球传统名校进行友谊赛交流活动，增强了球队的实战经验，升华了校与校之间、生与生之间的友谊。
迄今为止，梅沙小学培养的谢鹏飞、臧一锋、罗竞等20多名球员，先后入选中国国奥、国青、国少等国字号球队。梅沙小学正用常态、丰富的校园足球课程活动，展现了校园足球对于中国足球事业发展的重要性。
时代的发展，呼唤学生综合素养的提升。发展校园足球，不仅仅止于足球运动一域，更为重要的是通过发展校园足球促进学生身心健康发展、培养学生团队合作的精神，由此进一步促进校园文化建设、学生素养提升。
铸魂校园，“足”以载道。